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  1. #11
    BB-Schwergewicht Avatar von Kuldren
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    Zitat Zitat von Thera_Frantic
    du hast recht es gibt zichtausend facharbeit threads hier und ich hab mir schon mindestens 7 angeguckt die etwas mit meinem thema zu tun hätten können .....

    ABER 0 davon helfen mir weiter.......

    also bitte ..... more posts und anregungen please!

    da ich bissle zeit gefunden hab kann ich zumindest die stichpunkte von meiner gliederung nennen..

    1. einleitung
    2. anatomie des menschen
    3.trainingsarten
    4.substanzen
    5.fitness als kult/lifestyle
    6.schluss
    7.ernährung


    wie gesagt bin ich im moment am überlegen ob ich diese gliederung überdenke....
    Ich würde vorallem mal Punkt 6 und 7 vertauschen
    ->Nur leicht auf die Anatomie eingehen (wozu auch immer) und über Substanzen nicht allzu viel erzählen. Den Unterschied zwischen Kraftsport und BB einzubringen wäre auch nicht schlecht. Direkt am Anfang zeigt schon einmal die Unterschiede auf und dann direkt zur Ernährung wechseln, die ja einen Großteil des BB ausmacht. Vlt schnell ein paar Übungen erklären. Da kann man Stunden darüber Schreiben/Erzählen.
    Sowas weiß sogar ich als nicht BB

    BTW:
    Google liefert bei "Bodybuilding Facharbeit" genug hilfreiche Seiten und Texte...

  2. #12
    Flex Leser Avatar von Mr.Sonnenstrand
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    Ehrlich....ich würde die Finger von dem Thema lassen....bei vielen Lehrern dürfte allein die Themenwahl schon für Minuspunkte sorgen (egal wie gut es ist....).

    Ist nur meine Meinung.....ansonsten wünsche ich Dir trotzdem eine gute Note !

    Auf der Arbeit läßt mein Chef mich auch nur etwas früher weg, weil ich sage,
    "ich gehe etwas Krafttraining machen", und nicht "ich gehe jetzt zum Bodybuilding"

  3. #13
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    soo mittlerweile hab ihc mit meinem lehrer gesprochen und das thema fachwssenschaftlicher gestaltet ;D

    nun is es :" Fitness-Sport oder Wahnsinn?"

    dann kann man schön die aufgeworfene frage analysieren^^ gleiderung folgt

  4. #14
    Flex Leser Avatar von MuscleUniversity
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    zwar traurig aber klar das es so kommt.....

  5. #15
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    och neee ^^ das is dcoh nicht meine meinung dazu sondern 1. ne frage die ich analysier und 2. fandens meine lehrer so klasse ^^

  6. #16
    Flex Leser Avatar von MuscleUniversity
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    lehrer an deutschen schulen halt

  7. #17
    Sportstudent/in Avatar von Dreamer001
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    Zitat Zitat von Mr.Sonnenstrand
    Ehrlich....ich würde die Finger von dem Thema lassen....bei vielen Lehrern dürfte allein die Themenwahl schon für Minuspunkte sorgen (egal wie gut es ist....).

    Ist nur meine Meinung.....ansonsten wünsche ich Dir trotzdem eine gute Note !

    Auf der Arbeit läßt mein Chef mich auch nur etwas früher weg, weil ich sage,
    "ich gehe etwas Krafttraining machen", und nicht "ich gehe jetzt zum Bodybuilding"
    etwas Krafttraining???

    Also ob du ein bisschen training machst siehst ja nicht aus

  8. #18
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    soo sry jungs das ich erst jetz wieder schreib....

    meine neue gliederung hab ich nun gekürzt um 2 punkte und etwas eingekränzter gestaltet...

    1.einleitung
    2. unterschied zwischen krafttraining und bodybuilding
    3. ernährung
    4. substanzen
    5.fitness als lifestyle
    6.schluss

    mein neues problem ist nun ich soll nach meinem lehrer die punkte durch fragen verbinden sprich am ende eines textes ein kleines problem aufstellen ( in form einer frage) die ich dann im nächsten punkt bearbeite....

    literatur hab ich mir auch schon besorgt wobei ich gestehen muss das ich sie noch net mla angerührt hab

    doping im sport - sehling/pollert/hackfort
    fitness sprechstunde - gabe mirkin ( so gesundheitliche aspekte)
    der adonis komplex - pope/phillips/olivardia
    bodytalk - hauner/reichert ( gegnstück zum adonis komplex -> für die frau)
    muskel training - edgar unger
    optiomale ernährung für krafttraining und bb - benno dahmen
    sone was ist was buch zu muskelgruppen im körper
    ...................
    ich denke diese quellen sollten mehr als reichen oder?


    wie findet ihr meine neue gliederung?
    könnt ihr mir evtl bei den problemfragestellungen helfen ??

    mfg frantic

  9. #19
    Sportstudent/in Avatar von Legend
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    Zitat Zitat von Thera_Frantic
    soo sry jungs das ich erst jetz wieder schreib....

    meine neue gliederung hab ich nun gekürzt um 2 punkte und etwas eingekränzter gestaltet...

    1.einleitung
    2. unterschied zwischen krafttraining und bodybuilding
    3. ernährung
    4. substanzen
    5.fitness als lifestyle
    6.schluss

    mein neues problem ist nun ich soll nach meinem lehrer die punkte durch fragen verbinden sprich am ende eines textes ein kleines problem aufstellen ( in form einer frage) die ich dann im nächsten punkt bearbeite....

    literatur hab ich mir auch schon besorgt wobei ich gestehen muss das ich sie noch net mla angerührt hab

    doping im sport - sehling/pollert/hackfort
    fitness sprechstunde - gabe mirkin ( so gesundheitliche aspekte)
    der adonis komplex - pope/phillips/olivardia
    bodytalk - hauner/reichert ( gegnstück zum adonis komplex -> für die frau)
    muskel training - edgar unger
    optiomale ernährung für krafttraining und bb - benno dahmen
    sone was ist was buch zu muskelgruppen im körper
    ...................
    ich denke diese quellen sollten mehr als reichen oder?


    wie findet ihr meine neue gliederung?
    könnt ihr mir evtl bei den problemfragestellungen helfen ??

    mfg frantic

    dein thema braucht nen roten faden.... eine zentrale fragestellung an der sich alles weitere aufbaut!

  10. #20
    Neuer Benutzer
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    meine zentrale fragestellung ist "fitness-sport oder wahnsinn?"

    nur hab ich im moment sehr große probleme das als roten faden zu benutzen deswegen hab ich jetz erstmal irgendwie ne neue gliederung gemacht die jedoch noch angepasst werden muss zum thema ^^

    ich dachte daran das in der einleitung etwas zu verdeutlichen.... also im sinne von "damit man diese fragestellung ebantwrten kann muss man erstmal wissen was für unterscheide es gibt ...." o.ä.

    dann halt die punkte und dann im fazit (schluss) widerrum die frage beantworten

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